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作者:佚名 文章来源:未知 点击数: 更新时间:2020-09-18 13:21 | |||||
李振熙和他的学生的故事不仅展示了师生深刻而感人的情感,这也反映了教育对学生生活发展的巨大影响。告诉大多数教育者根据个性不同的孩子采用不同的课程和教学方法,尊重孩子的天赋和个性差异,充分发挥孩子的潜能,使它自由生长。跟随学生的个性,给学生自由,学生的成长将超出教育者的想象。 深圳晚报刘力 丽江出版社 这套书籍记录了李振喜教授的36名学生的成长故事。他们中的大多数是普通学生甚至是“问题学生”,这些普通学生都忽略了它们。但是李振熙不想以不同的方式看待他们。但是要根据自己的能力教学生,教导学生要诚实和善良,告诉他们“幸福比卓越更重要”,“让人们因为我的存在而快乐。“受李老师的教育影响,当我长大,这些学生是否都是行业精英,或普通工人正在努力实现自己在帖子中的价值,让李老师感动和自豪。 这套书中的36个故事说明了教育的各种可能性,它体现了爱情教育的温度和光彩, 民主教育 和平民教育,传达了李振熙作为班主任的工作, 他非凡的思想教育 以及他对教书育人的深入思考。以及他对教育错误的反思和纠正。 “一百种教育可能性(第1部分)(第2部分)” 李振熙 2020年9月发布 2020年9月,“全国优秀汉语教师”李振熙的新书“教育的百种可能性(第一部分)(第二部分)”将由丽江出版社出版。 李振熙很久以前是班主任和语言老师,一直致力于素质教育的理论思考和实践探索,在教育教学中取得了骄人的成绩。曾获“全国优秀汉语教师”称号, “成都有突出贡献的优秀专家”, 等等享受成都市人民政府专家的特殊津贴,他的教育思想和实践模式在教师中具有巨大的吸引力和影响力。 | |||||
文章录入:佚名 责任编辑:luofan | |||||
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