老师是“蜡烛”还是“打火机”？钟南山院士的讲话说服了老师

　　教学行业是“蜡烛”，最终是“毁灭自己”吗？钟南山老师深信

　　然后，钟南山院士说了什么？他说，“老师的工作是点燃蜡烛，照亮别人，但另一面不是自毁，它体现了自己的价值。“老师一看就会发现，钟南山院士说他以前把老师和蜡烛相比用另一种方式。老师不是“蜡烛”，而是 成为“点燃蜡烛的人”。”

　　后来，“老师就像一支蜡烛”的比喻，受到教师社区的质疑。有人直言，老师就像一支蜡烛，那不是在照亮别人吗烧死自己你毁了自己吗？对于此声明，有人支持，有人反对。支持者认为这是有道理的，蜡烛真的照亮了别人，到底， 他被烧成灰烬； 反对者认为，隐喻不过是一个隐喻，如果是真的然后它失去了隐喻的意义，人们为什么以前不考虑这个？并不是说现在的老师已经改变了！

　　对于此声明，最近， 钟南山院士分享了他的观点，它得到了网民的支持和热议。钟南山院士说过很多老师的话，据说这个比喻更适合现代教师，我们深信！

　　按照钟南山院士的教teaching，我们得出以下结论：作为老师，不要在奉献和劳动中“破坏”自己，代替， 我们应该继续努力实现“首先， 在珍惜学生的同时也要照顾好自己的身体； 其次是繁重的工作，仍然保持良好的心态，享受专业的幸福； 第三是工作和家庭找到平衡，工作和家庭平衡，陪伴学生非常重要，随行的家庭也是必不可少的。“这是我们每个老师都向往的领域！

　　一位细心的老师会发现钟南山学院士没有使用“点亮”一词，代替， 使用“点燃”。点燃，不要烧自己但是播火我点燃了蜡烛等可燃物，使用这种行为来照亮您周围的人，在照亮别人的同时，老师也照亮了自己是不是这样的“点火”老师不再是“摧毁”自己的人，但是在照亮别人的同时，也实现了自我价值的提高。

　　我很小的时候我写论文时喜欢赞美老师，我也喜欢将老师比作“蜡烛”，因为蜡烛燃烧了，照亮其他人。蜡烛意味着牺牲，意味着奉献，比较老师和一支蜡烛，我们认为这是理所当然的。那时，在许多职业中教师的职业仍然很受尊重。家长和学生看到了老师，尊敬。