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严格要求自己成为合格的人民教师
作者:佚名    文章来源:未知    点击数:     更新时间:2020-09-18 13:24

  他以双手为脚,用拐杖 他一直在教育的道路上追求自己的梦想, 并实现了他不求数学就寻求知识的梦想。他解释了成为一个有青年和爱心的老师的真正含义,他博爱地“造笔”,奉献“墨水”为山区村庄的教育而努力写作,写他宏伟的人生运动。

  云南网张明磊通讯员傅文飞摄影报道

  吴德昌:博爱“笔”,奉献“墨”。

  有这么一群人他们努力工作,悄悄地扎根于山区教育,毕生致力于山区农村的教育,吴德昌老师 东山镇云龙小学的一位老师 麒麟区 是其中之一。他身体残疾,决心养育桃子和李子, 华发像霜冻一样,毫不后悔。自1982年工作以来,根植于山区小学近40年。

  残障人士要坚持最初的意图

  作为小学老师,他总是以教师的职业道德来评判自己,克制自己成为学生的榜样。人们常说在学校没什么大不了的一切都是教育,老师没有节,模型无处不在。上课前吴老师走进教室时教室很乱五彩纸屑无处不在,他没有大声骂学生,深入了解了每个人,然后他俯身,拿起扫帚扫地。他的举动吸引了学生的注意力,突然教室里一片寂静,学生们争先恐后地捡起扫帚,行动起来。在日常生活中他一直对自己严格,学生需要做什么自己先做要求学生不要说不良语言,他率领文明语言。 要求学生保持同步,他将学生们聚集在一起,收集废书和矿泉水瓶,并作为课费出售; 他要求学生不要迟到,他带头提早到达学校。一开始他通常是第一个进入教室的人,后来,在他前面有越来越多的学生,迟到的学生很少。而已,他有良好的道德风范,通过言传身教,随时随地发挥示范作用。这些年来,他很节俭,每次我买回鞋子务必先穿左鞋,如果左脚鞋坏了, 将右脚的鞋子放在左脚上,右裤脚总是飘在风中,已经快40年了。

  1982年,吴德昌 才21岁 坚决选择了家乡的教育事业。成为私人代课老师。我的职业生涯始于北社村一个土坯房里的老师。既然没有黑板他在房子里放了唯一的木板-床板,用它作为教室的黑板,带领学生越过一块板上的木板,形成一张桌子, 并移动一块石头坐在凳子上。村里的小面包房是他的宿舍。那时候, 每月只有26元的微薄收入,除了自己的生活费和家庭补贴外,他还赞助了三个即将辍学完成学业的贫困儿童。在其中一种情况下, 他很难见到学生。于是他给了50元钱给学生,那个时代的50元钱是他两个月工资的总和。

  在困难的工作条件下为了改变现状,减少安全隐患,吴老师弘扬自强不息的精神,不要等 不要依赖我亲自撞墙在地上, 雕刻地面 修了教学楼 做了我自己的书桌和凳子,改善学校条件。一旦,我在修门窗时不小心用斧头割了手,血流不停,但是他仍然坚持要上课,了解了这种情况后, 学生的父母感动了。争着上学,村民的朴实举止也使他感动。与此同时, 他坚定了成为终身老师的决心。这项工作持续了38年。

  吴德昌老师一直怀着通过教育为国家服务的初衷, 靠在两个拐杖上, 在三英尺的领奖台上工作了四个赛季。用最简单的爱浇灌乡村孩子的未来; 默默奉献于平凡的职位,化简为痴把平凡写成伟大; 追求教育不断探索和实践,凭着崇高的教师道德,严格要求自己成为合格的人民教师。

  教穷人

  在2011年, 从公众到公众的过渡,他终于如愿以偿,成为一名正式的人民老师。为此,他感到非常荣幸和自豪。追求教育不断探索和实践,履行职责的典范,奉献精神爱学生,用“教师道德”诠释合格教师的举止, 老师”。他一直认为教育是利用爱的伟大工程, 忍耐, 关心, 关心, 热情赢得亲密关系 尊重和成长儿童。

  责任杨谦

文章录入:佚名    责任编辑:luofan 
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